Miten puhua lapsille terrorismista ...

Miten puhua lapsille terrorismista ...

turvallisuutta omaa elämäänsä. Viimeksi kuluneiden kymmenen vuoden aikana olemme menettäneet tämän tunteen. Lähes joka viikko tuo mukanaan vuosipäivä terrori-iskun, joka Chronicles tallennusväline uudelleen ja uudelleen pelkistää pelottavia yksityiskohtia. Surullinen kalenteri pitää kasvaa: tietoja uusista pommituksista tai panttivangin ottaminen osumia jokaisessa talossa, jossa televisio on käynnissä radio tai tietokone yhteydessä Internetiin. Täysin suojaa lapsia hänestä on mahdotonta, ja tuskin tarvitsee: riistää heiltä oikeuden tietää, mitä ympärillä tapahtuu, vaarana paitsi luovat vääristyneen kuvan maailmasta, mutta myös henkensä riski.

Psychologies: Lapsilla on kasvamaan vaarallisella maailmassa. Häiritsevinä realiteetit meidän aikamme heitä?

Elena Morozova: Lapsi, aikuisena, elää levottomassa maailmassa vakavasti: pelottavaa tietoa saa meidät innokkaasti tuntemaan oman haavoittuvuuden, jotkut ovat alkaneet pelätä todellisuuden, piilossa hänen. Kuitenkin kysymys lasten ja nuorten on entistä akuutimpi: heillä on elintärkeä tarve pontta kehitykseen, jonka lähde on ulkomaailmaan. Jos maailma alkaa pidettäisiin vain keskellä uhka, kaikki kognitiiviset valtuuksia lapsen kuluvat ei osaamiseen ja ymmärtämiseen todellisuudesta, ja suojattava sitä. Pelko todellisuuden voi tulla este tiellä ne kasvaa ja kehittyä.

Jotka ovat herkkiä tietoja? E. M.: Suurin vaurio voi aiheuttaa telenews. Lapsi on vaikea sivuuttaa video ja tunnistaa rajalla mitä hän näkee ruudulla, ja heidän jokapäiväiseen elämäänsä. Siksi erityisen akuutti hetkiä et saa katsella televisiota ohjelmatiedot lasten kanssa. Pian sen jälkeen "Nord-Ost", monet vanhemmat valittivat, että lapset unihäiriöt ja ruokahalun oli yön kauhut. Nämä lapset olivat todistajia tai uhreja terrorihyökkäyksen - he vain katseli kehitystä televisiossa ja tuli heidän toissijaisia ​​uhreja.

Syy pelkoa vastaan ​​

On tärkeää tehdä selväksi lapsellesi, että terroristit eivät riitä - paljon vähemmän kuin tavallisia ihmisiä, sanoo Alexander Wenger. Ja heidän toimintansa tavoitteena ei ole häntä.

"Lapsi on tärkeää selittää, että jotta pelotella meitä, terroristit valita tietty päivämäärä ja paikka, ja itse asiassa joukko ihmisiä, jotka kärsivät seurauksena pommi tai panttivangin ottaminen, ei voida verrata määrä, jotka kuolevat, esimerkiksi auto-onnettomuuksissa. Mutta kun kukaan ei uskalla ajaa autossa tai bussissa. Jos olemme järkeviä ihmisiä, niin tacked ja istu autossa rattijuoppo. Toisin sanoen, hyvin, jos lapsi mahdollisimman varhain tietoinen tarpeesta noudattaa tiettyjä sääntöjä omasta turvallisuudestaan, ja useimmissa tapauksissa tämä periaate toimii terroristeja vastaan. "

AV

Miten puhua lapsille terrorismista ...

KUVA Dreamstime.com

Ja jos hyökkäys tapahtui ei Venäjällä, mutta vaikkapa Yhdysvalloissa?

Alexander Wenger maantiede iskujen ja määrän toissijaisia ​​uhreja, on suora suhde. Mitä lähempänä meidän talossa on tapahtuma, sitä enemmän ne tuottivat psykologinen vaikutus: niin sen jälkeen "Nord-Ost" määrän toissijaisia ​​uhreja Moskovassa oli paljon enemmän jälkeen Beslanin tapahtumista. Kuitenkin tämä sääntö koskee ainoastaan ​​suhteessa aikuisilla, jos puhumme lapsista, niin niitä ei ole niin tärkeää tarkalleen missä hyökkäys tapahtui - tämä tieto on aina koettu tuskallisesti. Todennäköisyys tulla silminnäkijä terrorihyökkäyksen on vielä suhteellisen pieni. Täytyykö valmistautua lapsen tällaisesta mahdollisuudesta?

E. M.: Lapsi tarvitsee tietää algoritmin käyttäytymistä vaaratilanteet - onko se tulipalo tai terrori-iskun. Käytännön taidot auttavat tuntemaan varmempi tavatessaan vaara. Lisäksi on tärkeää, että lapsi ymmärtää, että lähes mikä tahansa vaikea tilanne on tapa: tämä tieto on hyvin ottaa käyttöön. Toinen tärkeä seikka - perustettu auttamaan lasta, kuten emotionaalinen, niille, jotka olivat lähellä. Se vie huomion omista kokemuksistaan, pelko ja luo ilmapiirin yhteisöllisyyttä.

Missä vaiheessa pitäisi aloittaa tällaisen keskustelun?

E. M.: Ei ole mitään järkeä kuormitus sen redundantteja tietoja, ennen tapahtumaa. Mutta jos lapsi joutui kosketuksiin niiden kanssa (esim huomasin uutisraportin, omistettu terroristihyökkäyksen), tämä keskustelu on tarpeen. On parempi vastaamaan kysymyksiin - lapsi kertoo itse, että nyt on tärkeää oppia.

A. V.: No, jos tapahtuma tehdään perheen keskustelua. Lapsi ymmärtää, että hän ei ole yksin ja se huolestuttaa aikuiset, jakaen tunteita, kuuluvat kuitenkin tilannetta rauhallisesti ja tehokkaasti. Siinä olisi otettava huomioon erityispiirteet ikä: alle viisi lasta tuskin pystyy ymmärtämään mitä kauhua. Siksi emme voi jakaa keskusteluun käsitteitä kuten "terrorismi" ja "sota". Voimme sanoa esimerkiksi: 'Bad ihmiset lavastettu sodan. " Lapsille kuusi ja yhdeksän vuotta yksityiskohtainen selvitys voi olla liian tarpeeton, joten se on pelin keskustelemaan siitä, mitä se on hätätilanteessa on oikea, ja mitä - no, keskittyen käytännön puolta. E. M.: Tilanne on erilainen nuorille: heillä on jo vastuuntunto itselleen ja muille, mutta koska ne täytyy ymmärtää, mitä on tapahtumassa. Lapsen 11-15vuosi puhua syistä ja terrorismiin ja eri hyökkäyksiä. Teini voi tehdä omia päätöksiä, joten on tärkeää lausua erilaisia ​​strategioita ja käyttäytyminen n suoran ristiriidassa terroristien.

Mitä neuvoja antaisit vanhemmille, jotka haluavat pitää positiivinen asenne lasten maailmaan?

E. M. Mielestäni aikuisten erityisesti pitäisi kiinnittää huomiota itse. Mehän tietämättään tartuttaa omia pelkoja lapsensa. Ymmärrä, että häiritsee sinua, ja analysoida niiden suhtautuminen siihen, mitä tapahtuu. Jos onnistut selviytymään niiden huolia, se voi hyvinkin olla, että muut pyrkimykset teiltä ja ei tarvitse: lapsi tyhjästä imee myönteinen asenne maailmaa ja oppia nauttimaan elämästä - mitä tahansa.

Jos räjähdykset kuulosti päivittäin

Israelissa, vaikka jatkuva terroriuhka, lapset kasvaa rauhallisesti ja emotionaalinen mukavuutta, sanoo Elena Morozova ja Alexander Wenger. Tämä seikka - ansio vanhemmat, jotka pystyivät muodostamaan kohtuullisen suhtautumista terrorismiin. Toinen tärkeä asia - luottamus ihmisten muodossa: sen komennot suoritetaan kyselemättä, ja niiden läsnäolonsa herättää luottamusta. Lisäksi hyökkäys koetaan yhteiseksi suru, ralliin ja saamaan koko maan väestöstä - jokainen tietää, että missään tapauksessa vaara one-on-one. Lopuksi kaikki väestö Israelin opastettu mitä tehdä terrori-iskun. Joten, jokainen Israelin lapsi osaa käyttäytyä, jos pienikin uhka.

  • yrittää lähteä heti niin pitkälle kuin mahdollista aiheuttaja.
  • Ota aikuinen, joka on uskottava.
  • mitä aikuiset sanovat, kääntyi ympäri, vaikka se on terroristi.

NG